Публикации

Что на самом деле было нужно пациентам, где искать специалистов, как «вырасти» из маленького кабинета в Таганроге в федеральную сеть медицинских центров…

Делимся выдержками из интервью сооснователя и руководителя сети медицинских центров «МастерСлух» Бочкарёва Дмитрия Михайловича в рамках проекта «Мой бизнес. Истории донских предпринимателей», созданного при поддержке журнала «Нация», Ростовского регионального агентства поддержки предпринимательства и центра «Мой бизнес».

«В течение года после ухода из Siemens я занимался продажей слуховых аппаратов», – рассказал Дмитрий Михайлович.

Постепенно стали появляться связи в медицинской сфере и в результате вокруг него сложился круг специалистов, влюбленных в свое дело. Настоящая «команда мечты».

«И уже тогда мы поняли, что просто продажа слуховых аппаратов бессмысленна. Людям нужна диагностика, правильный подбор аппаратов, их настройка и изготовление индивидуальных ушных вкладышей!», – поделился он.

В то время существовала нехватка высокотехнологичных решений, поэтому это была задача «со звездочкой».

В основу работы легла гуманистическая идея – улучшить качество жизни слабослышащих детей, работающих, пожилых людей. Команда, заряженная такой идеей, постепенно расширила один кабинет в Таганроге вначале до двух (второй открыли в Ростове-на-Дону), а затем – до медицинских центров в 14 регионах страны.

Сейчас в «команде мечты» специалисты по реабилитации, сурдопедагоги, сурдологи, логопеды, психологи. Она растет с каждым днём и обеспечивает комплексное решение вопросов людей с нарушенным слухом любого возраста.

«У нас получилось осуществить то, к чему мы шли все эти годы: проводить полную диагностику в каждом из центров. Платную и бесплатную по ОМС, с «нуля», даже для детишек с самого рождения», – подчеркнул Дмитрий Михайлович.

Продолжение этого интервью опубликуем в одном из следующих постов. Следите за нашими обновлениями!

С вами вновь я, Шуйская Дарья Александровна, врач-сурдолог медицинского центра «МастерСлух» в г. Ростов-на-Дону. Сегодня мне хотелось бы рассказать историю Матвея, мальчика, чьи показатели слуха удивили меня: я вовсе не предполагала такого исхода.

В сентябре прошлого года я открыла запись на ночные исследования слуха. Одним из первых, кажется это было в октябре, на ночном приеме был Матвей. Я сразу обратила внимание на фамилию и вспомнила, что уже видела ее: весной его запись несколько раз отменялась. Забегая вперед, скажу, родителям было сложно подгадать время и уложить спать маленький двигатель в дневное время, и пришли они ко мне спустя полгода.

И вот, в 8 вечера, в осеннюю пятницу мы встретились. Поводом явилась задержка развития речи у ребенка: не разговаривал, произносил только отдельные звуки и короткие слова. Родители водили его по неврологам и логопедам, но не могли понять, в чем проблема.

Матвей не останавливался ни на секунду, бегал, кричал, сопротивлялся собственному мелатонину. Я закрылась в другом кабинете, чтобы не пугать его присутствием белого халата, и сама чуть не погрузилась в сон в ожидании чуда. И чудо случилось! Спасибо родителям, которые сохраняли спокойствие и сделали все, чтобы ребенок уснул...уснул на диване в холле клиники. Да, и такое бывает. Папа перенес его в кабинет, я подключила провода, вставила наушники и, как Гагарин, махнула рукой: «Поехали».

Скажу сразу, в связи с тем, что оценить реакции на звук до сна не получилось, я с высокой долей когнитивной ошибки, предположила, что ребенок нормально слышит, но есть отклонения в поведенческой сфере и алалия.

И каково было мое удивление, когда заветный V пик все не возникал, вплоть до очень громких подаваемых в ухо звуков! Та же картина была и с другой стороны.

Исследования проходили сложно, Матвей несколько раз просыпался. А я ждала, когда он снова уснет, сидя на подоконнике в кабинете(допускаю для себя такую фамильярность ночью). И глядя в окно на огни фонарей, на людей прогуливающихся в прохладе осенней ночи, думала, как бы успеть сделать весь объем возможных диагностических процедур и вывести максимально точные пороги слуха в эти короткие промежутки сна.

Подбирала ли я в этот момент слова для родителей, чтобы сообщить о диагнозе? Да, но в результате слова полились сами, как и слезы из глаз мамы. У нас был деликатный серьезный разговор в камерной обстановке. Ночь, тишина, темное помещение и мирно сопящий во сне ребенок рядом. Ребенок, которому, как и его родителям, предстоит большая работа под названием реабилитация.

Мы обсудили причины заболевания и дальнейшие действия. Увы, но вылечить такую тугоухость нельзя и единственный способ открыть ребенку мир звуков – надеть ему слуховые аппараты.

Если вы подумали, что история мальчика Матвея завершилась, то это не так. Я, Шуйская Дарья Александровна врач-сурдолог медицинского центра «МастерСлух» в г. Ростов-на-Дону спешу к вам с её продолжением.

Благодаря серьезному настрою родителей, уже спустя неделю Матвей был слухопротезирован на оба уха. Мама приложила все усилия, чтобы дать ему возможность развиваться: практически ежедневные занятия с логопедом и сурдопедагогом. И вот, кажется, что победа так близко. Но не всегда бывает как в книге, не всегда получается так, как хочешь. Это как с монеткой, ты подкидываешь ее, ждешь, когда она упадет и смотришь, что там либо орел, либо решка....а если она стала на ребро и остановилась?

Не всегда мы можем предугадать результат реабилитации, даже если все сделано правильно: установлен диагноз, подобраны аппараты, настроены, ребенок посещает занятия, есть рекции, есть явные улучшения в понимании речи, в поведении. Но нет речевого развития. Ни ка-пе-ль-ки.

Провели повторно диагностику: выяснили, что слух ухудшился, поднастроили аппараты.

Но уже наступило понимание, что надо двигаться дальше.
А дальше только кохлеарная имплантация…

Можно ли как-то ускорить процесс привыкания к слуховому аппарату? Да!

Своими рекомендациями поделилась сурдоакустик медицинского центра «МастерСлух» в г. Симферополь Калафатова Татьяна Евгеньевна:

– Начинайте привыкать дома. Настройте комфортную громкость и поначалу делайте перерывы в ношении аппарата. Уловите на слух как звучит журчание воды в кране, скрип двери, шаги.
– Слушайте свою речь. Для этого читайте себе вслух, проговаривайте свои действия, стараясь контролировать громкость голоса.
– Смотрите новости по ТВ или слушайте их по радио. Как правило, там дикторы чётко выговаривают слова. Это поможет разбирать речь других людей и попрактиковаться в правильном произношении.
– Одновременно говорите только с одним собеседником. Затем можно постепенно привыкать к общению с двумя и более.
– Выходя на улицу, старайтесь анализировать связь события и звука. Например, светофор запищал, значит загорелся зелёный свет. Или – машина посигналила, значит водитель просит пропустить.
– Когда вы привыкните к домашним шумам, постепенно выходите в общественные места – чаще бывайте в магазинах, кафе, театрах и кинотеатрах.

«Самый лучший способ привыкнуть – это практиковаться в слушании, тренировать слух. Процесс привыкания в среднем обычно длится около 6 недель», – подытожила Татьяна Евгеньевна.

Но крайне важно, чтобы слуховой аппарат подходил владельцу, исправно работал и был правильно настроен. С этим помогут специалисты сети медицинских центров «МастерСлух». Записаться на приём можно на нашем сайте: https://mastersluh.ru/

Родители – самые важные люди для ребёнка и самая большая поддержка для него в любых жизненных ситуациях. Но случается, что и родителям приходится искать внутреннюю опору. Когда их ребёнку ставят диагноз тугоухость, они проходят все стадии принятия. А принять, ох, как непросто!

Как заниматься с ребёнком, как помочь ему адаптироваться и не чувствовать себя неполноценным, как подарить ему самое лучшее детство – эти и другие вопросы обязательно возникнут.

Ответы на многие из них дадут книги, написанные специалистами в области слухоречевой реабилитации. Сурдопедагог медицинского центра «МастерСлух» в г.Москва Васильева Наталья Дмитриевна сделала для вас полезную подборку 👉🏼 Сохраняйте!