Когда ребенку ставят диагноз «глухота», у родителей словно уходит из под ног почва: они не понимают, как общаться с ребёнком, как развивать и воспитывать его, как помочь ему научиться понимать и говорить.
Мы собрали топ рекомендаций для родителей слабослышащих детей, которые помогут им не «потеряться» после постановки диагноза:
– Ребёнок должен постоянно носить слуховой аппарат или речевой процессор, устройства должны подходить ему и быть правильно настроенными.
– С ребёнком нужно много разговаривать: во время развивающих занятий, игр и ежедневных дел. «Мама надевает пальто», «Мальчик ударился. Ему больно», «За окном идёт снег» и т.д. – проговаривайте всё, что делаете, видите и чувствуете.
– Во время разговора старайтесь быть в поле видимости ребёнка. Речь должна быть естественной, внятной, средней громкости и не быстрой.
– Не пренебрегайте помощью специалистов – сурдопедагога, логопеда и психолога. Комплексный подход к реабилитации – залог успеха.
– Окружите ребёнка миром звуков, мотивируйте его к развивающим занятиям через интерес и игровую форму.
– Дома используйте игры на развитие слухового и зрительного внимания.
– Отключите гиперопеку: слабослышащий ребёнок должен по максимуму чувствовать себя обычным.
Мы собрали топ рекомендаций для родителей слабослышащих детей, которые помогут им не «потеряться» после постановки диагноза:
– Ребёнок должен постоянно носить слуховой аппарат или речевой процессор, устройства должны подходить ему и быть правильно настроенными.
– С ребёнком нужно много разговаривать: во время развивающих занятий, игр и ежедневных дел. «Мама надевает пальто», «Мальчик ударился. Ему больно», «За окном идёт снег» и т.д. – проговаривайте всё, что делаете, видите и чувствуете.
– Во время разговора старайтесь быть в поле видимости ребёнка. Речь должна быть естественной, внятной, средней громкости и не быстрой.
– Не пренебрегайте помощью специалистов – сурдопедагога, логопеда и психолога. Комплексный подход к реабилитации – залог успеха.
– Окружите ребёнка миром звуков, мотивируйте его к развивающим занятиям через интерес и игровую форму.
– Дома используйте игры на развитие слухового и зрительного внимания.
– Отключите гиперопеку: слабослышащий ребёнок должен по максимуму чувствовать себя обычным.
Источник: https://vk.com/wall-135472443_2868
Пост №3808, опубликован 30 мая 2024