Мы используем файлы cookie.
Продолжая использовать сайт, вы даете свое согласие на работу с этими файлами.
  • Медицинский центр «МастерСлух»
    Обучающий семинар в Самаре при участии «МастерСлух» прошел 16-18 марта

    Эксперты сети клиник «МастерСлух» совместно с «Институтом слуха и речи» провели в Самаре трехдневный обучающий семинар для педагогов коррекционных школ, логопедов, психологов и неврологов.

    Мероприятие проходило на базе клиники «МастерСлух» в Самаре и коррекционной школы № 17. Более 70 педагогов специализированных массовых школ Самары, ближайших городов и даже Москвы, приняли участие в мероприятии. Расскажем коротко о программе семинара и его главных темах.

    На семинаре мы обсудили такие важные темы, как:
    - медико-педагогический маршрут детей с ОВЗ по слуху;
    - рассказали и показали, как проводится диагностика нарушений слуха с использованием объективной, игровой и тональной аудиометрии;
    - показали совместную работу сурдопедагога и сурдоакустика;
    - научили принципам правильной настройки технических средств реабилитации.

    Своим знаниями в форме интересных докладов с участниками семинара поделились врач сурдолог-оториноларинголог Платонова Ирина Сергеевна, сурдоакустик Скороходова Татьяна Саидовна, старший сурдопедагог, специалист по слухоречевой реабилитации Черная Наталья Вячеславовна. Методист по реабилитации после кохлеарной имплантации СПб НИИ ЛОР Зонтова Ольга Викторовна

    Все участники семинара смогли не только послушать экспертов, но и познакомиться с оборудованием для интерактивных занятий в коррекционной школе №17, посетить мастерскую, оборудованную на базе школы, где ребята получают первые профессиональные навыки.

    Педагоги коррекционных школ задавали много вопросов нашим специалистам. Последний день обучения закончился тренингом, выдачей сертификатов и удостоверений всем участникам о повышении квалификации.

    Мы получили положительную обратную связь от всех присутствующих. Рады, что имеем возможность делиться опытом, и надеемся, что в проведение подобных семинаров и мастер-классов станет хорошей традицией.

    В карточках делимся с вами памятными фото.
    Источник: https://vk.com/wall-135472443_2115
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно
  • Медицинский центр «МастерСлух»
    Что делать, если ребенок не уснул на диагностике?

    Здравствуйте! С вами на связи сурдолог-оториноларинголог сети «МастерСлух» в Ростове-на-Дону Шуйская Дарья Александровна. Сегодня хочу рассказать, что делать, если ребенок не смог уснуть на диагностике.

    Представьте ситуацию: совсем маленькому ребенку, который не умеет разговаривать, нужно провести диагностику слуха. Сложность в том, что малыш не сообщит — слышит он или нет. Ребенок вообще не понимает, что происходит, что с ним будут делать, поэтому волнуется и капризничает. Как поступить в такой непростой ситуации, ведь обследование в любом случае провести нужно?

    Продолжение в карточках!
    Источник: https://vk.com/wall-135472443_2118
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно
  • Медицинский центр «МастерСлух»
    Замена речевых процессоров систем кохлеарной имплантации по полису ОМС

    В системах кохлеарной имплантации речевой процессор подлежит замене каждые 5 лет. Конечно, при бережной эксплуатации за пять лет устройство, скорее всего, не сломается, но его способность улавливать звуки снизится. Это значит, что вы станете хуже слышать. Также не стоит забывать, что производители постоянно улучшают свои устройства, поэтому после обновления вы можете заметить, что качество звука и разборчивость речи улучшились.

    В этом посте расскажем, как заменить процессор бесплатно.

    Продолжение в карточках!
    Источник: https://vk.com/wall-135472443_2127
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно
  • Медицинский центр «МастерСлух»
    Здравствуйте, дорогие подписчики! На связи врач сурдолог-оториноларинголог МЦ «МастерСлух» Екатерина Хамзина. В этом посте расскажу, что такое тимпанометрия, в каких случаях используют этот вид диагностики и в чем его плюсы.

    Как проходит исследование

    Сурдолог с помощью тимпанометра проводит диагностику патологий среднего уха и барабанной перепонки. Прибор подает воздух в наружный слуховой проход до создания необходимого давления и затем, путем измерения отраженного от барабанной перепонки сигнала врач оценивает состояние органа слуха. Процедура абсолютно безболезненна и не вызывает никаких неприятных ощущений. Единственное, о чем вас попросит врач, — внимательно слушать и выполнять рекомендации.

    Специальной подготовки к исследованию не требуется, но важно исключить вероятность воспаления или серной пробки, поэтому врач проводит предварительный осмотр.

    Продолжение в карточках!
    Источник: https://vk.com/wall-135472443_2128
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно
  • Медицинский центр «МастерСлух»
    Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием

    С 24 по 31 марта в РГПУ им. А.И.Герцена состоялась Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная 200-летию со дня рождения К.Д.Ушинского. В течение 7 дней коллеги делились опытом по реабилитации и образованию детей с нарушениями слуха, общались и поддерживали друг друга. Специалисты «МастерСлух» также приняли участие в конференции. Рассказываем, как это было, и делимся памятными фото.

    Главные события мероприятия:

    24 марта участники конференции встретились на пленарном заседании, чтобы обсудить проблемы дефектологии и наметить векторы работы конференции.

    28 марта кафедра сурдопедагогики ИДОиР организовала встречу со специалистами «МастерСлух» для студентов третьекурсников. Мы были рады рассказать студентам о специфике работы сурдопедагогов в наших медицинских центрах, поделиться своим опытом и познакомить будущих специалистов с основными направлениями деятельности наших клиник. Студенты задавали много вопросов, в том числе, о специфике работы с родителями и детьми с сочетанными дефектами.

    29 марта участники конференции посетили кафедру сурдопедагогики. В этом году кафедра празднует свой 105-й юбилей, поэтому заседание оказалось не только информативным, но и праздничным. Много ученых присутствовало в зале, многие смогли подключиться онлайн. Один из основных вопросов, который был поднят на встрече, — недостаток хороших специалистов, в том числе, сурдопедагогов и дефектологов. Также обсуждались вопросы сурдопедагогической помощи школьникам с нарушениями слуха и реализации семейно-центрированного подхода в реабилитации. После выступления участников с докладами пришло время «открытого микрофона», где все желающие могли задавать вопросы или поделиться своим опытом.

    Фото с мероприятия смотрите в карточках!
    Источник: https://vk.com/wall-135472443_2140
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно

Новое сообщение